생각하는 힘을 키우는 재미있는 수학교육 실천 방안을 모색하는 계기 마련
동료성에 기반한 공동 실천을 통한 집단 지성의 공동체 문화 조성

증포초등학교(교장 신평원)는 5일 학교 안 전문적학습공동체 활동시간을 통해 수학나눔학교 교구활용 수업사례를 공유하는 자리를 가졌다.

이날 수학나눔학교 교구활용 수업사례 발표를 통해 생각하는 힘을 키우는 재미있는 수학교육 실천 방안을 모색하고, 수학 학습에 어려움을 겪는 학생이 성공 경험을 가질 수 있는 탐구 중심 수학교육을 고민하는 자리로 진행됐다.

또한 학교 안 전문적 학습공동체 활동을 통해 수학교육의 전문성을 향상시키고, 동료성에 기반한 공동 실천을 통한 동반 성장과 집단지성의 공동체 문화를 조성하고자 노력했다.

신평원 교장은 “개인주의와 교실주의 문화를 극복하고 개방과 협력 문화를 조성해 수학교육의 전문성과 집단적 교사 효능감을 고양시킬 수 있도록 적극 지원할 것”이라고 말했다.